第二十一章 入门（1 / 1）

“小家伙，刚刚怎么不打个招呼就走？”

老者故意沉声，更增加了萧小侠的不安，（不是吧？好歹一位“融神级”的武者不会那么小心眼吧！难不成真要神不知鬼不觉的灭了我？！）

然而，哪怕心里有了惧意，萧小侠依旧咬了下牙，硬着头皮道：“老家伙，那么多人对你行礼还不够啊！”

老者吼吼一笑，变得和气起来，又问：“要是人少呢？”

听得语气变了，萧小侠壮着胆子说：“其实吧，我就是不想，跟人多人少没关系。”

老者又是吼吼一笑，“小家伙你虽然不怎么懂礼貌，但还是很真实的。”

看到萧小侠面露不解，老者补充道：“你可曾注意到学院里有一位与我年岁差不多的清洁工？”

萧小侠因为见过所以点了点头。

老者叹道：“那你可曾见过有一位学生对他行过礼？”

萧小侠顿时明白了老者要表达什么，敬意油然而生。

侠武纪元，人工智能固然飞速发展，但仍无法普遍取代清洁人员。

因为人工智能最擅长的是重复性工作，例如在工厂里组装生产其实就是在不断重复相同的动作，然而，换做随机性很强垃圾或者落叶等，人工智能就很难胜任了，它们终究缺乏精确的模块识别能力，只能更多的采用相同对待的方式，进行成片的区域性清扫，很多时候却没有必要这样做。

至于npc教官也是如此，它们被输入了各种教学经验，可一旦出离工作范围，其他方面与三岁孩童无异。所以，人工智能可以代替老师的部分工作，但不能完全取代老师，而清洁人员等很多职业也是如此。

迄今为止，只诞生过两个极为接近人类大脑思维模式的人工智能，一个名为“扼杀”，另一个正是“鸿钧”，但都已经不复存在，尽管人类掌握了这种技术，可是造就此等人工智能的代价极大，而风险更大，早已成为禁区。因此，并不计入一般意义上人工智能的范畴。

老者提及那位年迈的清洁工后，特意留给萧小侠一点思考时间，才继续道：“其实我虽然身为院长，但现在真正为学生们做的事还不及那位扫地的老人。”他似乎还想多说一些，却突然笑道：“行了，我们换个话题，你下午练剑的过程很不顺利啊。”

（我去……竟然是院长！而且这是早盯上我了？！）萧小侠很不喜欢这种感觉，即便对院长也是如此，以致刚生出的那点好感立时被抹杀掉了，很不耐烦的道：“这可是休息时间，我要去吃饭呢，您老要是想教我什么还是算了吧。”

换做旁人，巴不得受到这位院长的指点呢，然而萧小侠根本就没把他当回事，（暗地里盯着我？怎么跟我妈似的，这猿长啥毛病。）

不过院长也不生气，和气的说：“你练不好不是你的问题，是npc教官选择武功的问题。”

听见这句萧小侠心头一亮，（猿长这是跟我站一路了？哈哈哈，天底下竟然还有站在我这边的教育工作者？）

“要是让落枫念去练‘三分剑术’他也一样练不成，因为他的剑向来一往无前，根本不存在变招，更做不到所谓的使到三分之一即止。”

院长的解释很有道理，萧小侠听完也很开心，（看来我顶撞那个npc教官也是很有道理的嘛！）

只是院长话锋一转，又说：“我相信有关npc教官的缺陷，不管是书本还是你的班主任都应该讲的很清楚，而且，学院赋予了学生自主选择的权利，尤其在发觉修练不顺之时要抓紧提出，尽快变更武功，但你……”

（到头来还是我的问题……）萧小侠明白了院长的意思，脸一红却不让他再说下去，打断道：“好了，怪我咯，以后教材我尽量好好看，班主任的话尽量认真听，行了吧？”说完萧小侠突然意识到这该是松松话风……

老者再次吼吼的笑了，但突然由笑转咳，剧烈的咳嗽起来。

萧小侠急忙过去搀扶着问道：“老爷爷您怎么了？”

他素来不喜老师、主任、院长等称呼，叫老师的时候心里其实是“老湿”这两个字，而主任是“猪人”，院长则是“猿长”，但他对双龙学院这位院长已经有了敬爱之情，猿长是说不出来的，便临时改口叫老爷爷了。

晚休时。

躺在床上却没有困意的萧小侠将整个情形在脑海回忆了一遍，直至那位院长对他说的最后一句话，“老毛病了没事，你赶快去吃饭吧。”

萧小侠不禁在想，（双龙学院为什么这么贵呢，或许真的很好？虽然有罗静怡和史梦枚，但也有和蔼可亲的院长爷爷和还算不错的落枫念啊。）

（对了，为什么院长爷爷还提到了他？又为什么会特别关注我呢？难道这本来就跟落枫念有关？）

落枫念昨晚刚找上自己，今天院长又来了，不得不说，这都为萧小侠平添了很多自信，因为他觉得，一般学生哪能惊动这样的大人物呢，所以，他心里既惊又喜，或许自己真能成为高手呢？！

到时候岂不是可以堂堂正正的去打史梦枚的脸！

念及此处，萧小侠更睡不着了，他打开灯，拿出了放在枕边的册子。这册子的内容固然是烂大街的，但毕竟是落枫念给的，因而萧小侠还是很珍视的，此刻他打开册子很认真的看了起来……

学院里的生活很模式化，上午文化课，下午演武堂，晚上拟态场。

第二日早，带着困意，萧小侠终于坚持听完了罗静怡的课，因为他答应过院长要认真听的，至于1对1的智能教学更没有任何偷懒机会，所以，一个上午下来萧小侠自己都觉得自己很拼了！

下午，见到npc教官，他首先提出所学内容由《三分剑术》变更为《柔云剑法》的要求，之所以选“柔云剑法”是从那册《通用初级剑术指南》中看来的。

其实萧小侠很后悔之前没有好好读一下啊，因为上面讲的很明白，果如院长所说，学员有自主选择权，倘若遇到自认为不适合修习的武功，应该及时告之npc教官，否则，教官只会根据既定程序判定该学生没有认真学习。

当然，类似的话罗静怡肯定也特别跟他说过，只不过萧小侠人在心不在而已，毕竟最初他满心想的都是怎样才能尽快被学院开除……

《通用初级剑术指南》中的内容非常精炼，萧小侠虽然没有熟读，但已经对“七形”中的“剑神一笑”有了大概的了解。

并且，萧小侠知道了任何武功皆会影响到未来“形”的生成，也就是即便同属“剑形”，但由于每位武者所修习的剑法不同，“剑形”所具有的性质乃至形状也全然不同。

假设，选择“剑神一笑”的武者不学“松风剑法”，那么他的“剑形”中必然没有“松风剑法”的影响。同样的，如果一位武者所学的剑法全都是刚猛霸道的，那么这位武者所化的“剑形”就会具有雄浑厚重的特点。

反之，则“剑形”更趋向轻灵飘逸。

但倘若走了很极端的路子，专修阴损毒辣的剑法，那么该武者的“剑形”也会充满着凶戾之气。

只是通常选择“剑神一笑“的武者，都会首练“松风剑法”。

作为基础剑法，有刚有柔又不过分偏重无疑对塑形是有好处的，如此，赋予“形”的性质一定是较为中和的，对日后其他剑法的包容性极强。

因为“形”还具有互斥性，如若刚开始便将刚猛的力道练的太满，后面就很难再接纳偏柔的剑法了。

固然，任何剑法只要肯练都有习成的可能，然而，性质过分相冲，极不利于“剑形”的生成，这就是互斥性使然。因此，为了避免被卡在“化形级”的门外，没有武者会无视“形”的互斥原则，专门去找特性异常相反的武功去练。

至于萧小侠仔细斟酌后换成了《柔云剑法》，倒不是为了“化形”做准备，而是这门剑法符合他图谋的速成原则，说的直白点也就是相对好练。