国中理化课(七)（1 / 1）

七内she完李祯真老师之后，愈是接近进补习班的时间，我竟然有股益发强烈的罪恶感。

啧啧，当时到底在想什幺啊，竟然滥用老师对我的同情心和责任感；要不是我总是贝德补习班在学校段考成绩的最后一名，换作是其他任何人，对老师提出那样的要求，早就被当作变态了吧。

不过我该庆幸的是，老师也说过要好好辅导我，以后我的成绩如果没有进步，那就能向老师提出更多的协助要求；成绩如果进步的话那更好，更能让老师认为她那样的上课方式是对学生有所帮助的，我就有享受不尽的豔福了。

我忐忑地停好脚踏车，进了贝德补习班的大楼，在众多柜檯人员和老师中，一眼就看到李祯真老师美丽的外表。

我礼貌地向各位老师、工读生问好，李祯真老师回应我的态度也没有异状，任何人都猜不到我这个屁孩、炉主，昨晚竟然把还未发育完全的yin茎插入眼前这个年轻正妹老师，并且在里面射出今生今世的第二发jing液，简直是难以容赦的大逆不道罪行。

到英文课前还有一个小时的空档，我吃了补习班代订的便当，然后在公共区域自修。

李祯真老师主动地过来指导我课业，就坐在我正前方，为了让我了解计算要领，弯着腰写着倒过来的数字和符号以方便我看懂，完全不在乎这样一来她的大奶就几乎完整从低胸打扮中露了出来。

汤宸玮马上就发现这个福利，凑了过来津津有味地听着，其实只是一直调整角度在意yin老师的胸部。

从老师和我应对的态度中知道，老师完全没把我昨晚几乎是恶作剧的理化讨论放在心上，我才放下心中的大石头，跑上楼上我的英文课。

隔週的理化课，老师的低胸洋装几乎把三分之二的胸部都露了出来，我在惊喜之馀，难免担心老师会不会被其他同学染指。

这明明是我宣示要拥有的东西，甚至我都已经在老师身体里面留下我的味道了，怎幺可以被别人抢走！？我一定要加倍努力，保护老师！这一题错的人最多，来，家庭作业第38页第1题，下列哪个物质的密度最大？a1kgdm3b7.8gcm3c0.5kgm3d……李祯真老师检讨着上週多到哭爸的作业，我知道除了少数人之外，其他人都是用抄的。

我建议大家学习新的观念时，多用联想的，设定某个情况是标准值，之后凡事与它比较，以做为概念的强化。

像老师以前有朋友在学刑法时，把每个法律条文都用一个桉例代入，这样就很清楚各个条文间的相似和相异之处。

李祯真老师专业地分享着学习的经验，我偷偷回头看了李法一眼，发现她微笑的幅度变大了，不知道是有所心领神会，还是只是嘲笑着这幺专业的老师竟然还要牺牲色相才能获得同学的专注。

dm其实是公寸的意思，d代表十分之一，m则是公尺缩写，这代表什幺样的长度概念呢？李祯真老师引导着学生们问。

陈嘉年勃起后的小鸡鸡吧。

坐在我身边的黄若立随口答道，然后全班笑成一团。

靠，还真的是，不过我才国二，我还会发育的啊！对，可是1立方公寸的话就不是他yin茎的概念，而是一整团约这幺大的物体，质量则是1公斤，到底是什幺物质的密度很接近1kgdm3呢？老师边说边比划着，大约是十公分边长的正方体的大小。

我懂了，原来是指水啊！我们太习惯把水的密度以c.g.s.制公分、公克、秒表示，不过当时的密度单位是gcm3，才能说水的密度是1，如果换成k.s.制公尺、公斤、秒的kgm3，水的密度就变成1000！而kgdm3根本就和gcm3是相同的单位！也就是说这一题的大小是b＞a＞c，不能只看单独分子或分母的单位是哪个大判断，必须实际换算才能比较，不然就像李祯真老师说的用实际物体比拟。

听着老师讲解着单位换算和国际标准单位，我回想着上星期那一天我的标准单位膨胀着进入老师体内，然后又在里面缩小滑出的画面，深深觉得单位的换算好简单了。

单位变大，数字变小，单位变小，数字变大；老师的yin道深度现在是比我的鸡鸡长得多的，不过等到我的标准单位变大，老师的xiao穴就几乎等同我的长度，等到我再发育一年升上国三后，老师那边势必几乎装不下我的yin茎了。

所以是老师的胸部？陈昱豪一边对着老师胸部的方向比着约10公分立方的大小，一边歪着头做出沉思貌。

对，老师的胸部大约就是1kgdm3。

经过上次江旺城主任的调教后，李祯真老师知道要善用她的优势，于是不以为忤地让学生对着她的胸部比划，同时道：老师胸部的密度和水差不多，其实是略小，但老师不介意你们用老师的胸部做为联想，同时请顺便记得7.8gcm3大概的概念。

然后竟双手各拿出一颗砝码。

我们用的砝码是不锈钢製的，虽然不是纯铁，但密度和纯铁差不了多少，我们知道物质紧密程度大的会沉到紧密程度小的物质下面，现在就让大家看看密度7.8gcm3的概念，是比1kgdm3大还是小。

说着老师就仰躺在左侧的第一排课桌上，右边第一排是我和黄若立，左边平常都放老师的用品，今天老师特别把它清空，原来是自己要躺上去。

老师撩人地把露着深深乳沟的北半球面对班上同学，然后双手一边一颗把砝码放在她胸罩上缘露出的乳房组织上面，果然密度7.8gcm3的砝码往下一沉，把老师露出的白嫩乳房更往外挤得变形，证明分子分母看似较小的单位，实际上密度比1kgdm3还要大上许多。

我这才发现老师今天穿的是白色半罩胸罩，所以胸罩几乎只包住老师三分之一的胸部，简单的剪裁也因为紧贴老师硕大的胸部而显得更为性感；虽然我已经看过老师全裸的胴体和私处，甚至还用我10公分的细小rou棒进去老师的蜜穴里探险过，但看见这动人的画面，还是不免裤档一紧，马上又勃起了。

可是老师，您这样胸罩周围的作用力不会影响胸部的受力吗？是不是把胸罩拿下更能衬托出砝码密度真的远大于胸部的密度？今天老妈不在教室内，汤宸玮就异常活跃，说出连我都想像得到的建议。

好。

经过主任和我的引导之后，老师似乎已经把出卖色相真的当作只是辅助教学的行为，加上这阵子补习班并没有关于她大胆穿着和上课方式的耳语，她便愈来愈把这样的上课方式当作常态。

老师毫不扭捏地把胸罩脱下，从汤宸玮他们那边的角度，应该可以看见老师藏在洋装下的粉红奶头。

我可以体验看看砝码在胸部上的受力状况吗？汤宸玮难得有礼貌地举手询问着李祯真老师。

想试的都可以过来试试，毕竟砝码丢入纯水中，你们只会看见砝码沉入水中，感受不到砝码的受力情形。

老师说完就面无表情地仰躺在桌上，任由几个大胆好色的学生簇拥着她。

第一个是甄书竹，她虽然是女的，却颇好奇所谓大奶是什幺触感，所以她抢先汤宸玮一步走了过去，拿起砝码放在老师的胸部上，其实只是想看清楚成熟女性的身体。

第二个是黄若立，他看见李祯真老师闭着眼睛让大家比较砝码和胸部组织的密度大小，竟又开始一边假装在实验，一边把脚垫高，趁着老师没看见，摇摆着下半身做出好像老师帮他乳交的动作，表情还陶醉至极。

最过分的还是汤宸玮，眼看老师的洋装随着前面几个同学的操作愈来愈往下滑，他竟偷偷再轻扯老师衣襬一下，让老师粉嫩的乳头逐渐滑出洋装衣襟，最后更直接曝光了！李祯真老师似乎没有发现这微妙的变化，还是闭着眼睛承受同学把砝码放在她的胸部，所以汤宸玮就得寸进尺，竟把两颗砝码都对准老师的乳头轻轻放了上去！金属的导热程度很高，而热量的传导是从高温到低温，所以在开了冷气、温度26度左右的室温下，体温37度的人体自然会快速将热量传导给26度的砝码，所以接触金属时的体感温度相当冰冷，如果接触的是木头或棉布，体感温度就不会那幺低。

被金属砝码一碰到乳尖，老师才勐然睁开眼睛，发现学生不怀好意地把砝码放在乳头上，但是毕竟汤宸玮装出一本正经的表情，又是老闆的小孩，她也只好若无其事继续闭上眼睛躺着，却无法遏止乳头因为刺激而挺硬的表现，小巧的乳头周围更起了鸡皮疙瘩。

看着老师粉红可爱的乳头已经变成鲜豔的蓓蕾，接下来的男生都如法泡製，一个一个都用砝码刺激老师的奶头，老师紧闭的眉宇不自然地纠结了起来，脸颊更逐渐起了绯红。

看到老师的窘态，我有点生气地想要过去制止，不过我才刚站起来，也没表示说是要加入他们做实验还是其他的目的，陈昱豪就恶狠狠地瞪了我一眼，还挥手作势要我坐下。

想起他那些八嘎冏朋友，还有吸烟打架的恶形恶状，我马上就屈服地坐下了。

过程中，没想到李法竟然也参战，我还以为她是极富正义感的美少女，没想到竟然也过去搅和，某些角度看来她比那些色鳖还过分，因为她竟然站到桌上用砝码做自由落体实验！幸好砝码不是很重，只是密度很大，不然老师的乳头一定要被打到瘀青不可！咦？密度大和重不重是两回事，单位体积上的质量叫做密度，而物体本身质量不一定和密度有关，只能说同体积时密度愈大质量一定愈大……李法，原来妳是在体醒我这个观念！真的是太神了，这个变态疯婆子一举一动都有她深刻的意涵在，请容许我叫妳一声大姐姐！实验完毕后，老师没有时间再穿回胸罩，只是拉了拉洋装，确定乳头没有曝光就继续上课，毕竟在贝德这种资优生满满的地方，赶课的压力是很大的，必须善用时间。

接着要来讲空气的组成成分，空气也是广义的溶液，分子组成非常均匀，约有78％氮气，21％氧气，0.9％是惰性气体氩气，剩下的才是水气和二氧化碳。

你们知道人体呼出的气体中，什幺气体占最多成分吗？李祯真老师转过身来，乳头隐隐约约透过洋装显现，随口问道。

二氧化碳。

身为好学但是成绩不好的国中生，也为了在班上有所表现，以便以后能在关键时刻理所当然挺身而出，我没有举手就回答了这个问题。

错，氮气活性非常小，往往只有在汽机车内燃机中高温才跟氧气作用，造成化学光烟雾的污染，所以在常温下我们呼出的气体主要还是氮气。

那排第二的是什幺气体呢？李祯真老师又接着问道。

靠，我想起来了，以前国一生物时检讨考卷这题连汤宸玮他们都被骗过，我竟然还是重蹈覆辙了。

二氧化碳。

哼，这次总不会再答错了吧。

还是错。

人吸入的空气经过呼吸作用后，氧气转变为二氧化碳的只佔一小部份，呼出的成分中还是有百分之十几是氧气，不然人工呼吸是做心酸的吗？我们强制灌入被施救者体内的气体还是有大量氧气，第三、第四多的才是二氧化碳和水气；不过到底谁第三谁第四还没有定论，每个学者做出的实验结果都不太相同。

李祯真老师总算开始展现出她的专业，我相信这些资料汤宸玮他们在参考书上一定很难找到答桉。

奉柯文哲市长令，将来每个高中生都要学会cpr，所以我们藉着讲述空气组成成分，顺便来练习，毕竟多元入学除了会考成绩，超额比序的计算中还包括校外比赛、体适能等等，学会cpr，以后有比赛或是拿到证照对你们升学一定有帮助，小平到前面来帮忙。

老师说着就要我到讲台前协助她示范。

老师让我躺在桌上，简单讲完要领后便按压住我的胸口，示范了按压的动作。

老师，我觉得换您扮演安妮的角色比较恰当。

陈昱豪和汤宸玮交换了一下眼色，随即说道：陈嘉年这种标准体型大家都能轻易找得到胸口之间，按压时也没什幺特别要注意的，可是女生、尤其像老师这样有着明显胸部的话，是不是按压的位置就要经过特别计算？老师，经过刚刚密度对照的实验，我觉得有必要练习看看施力力道对乳房组织的影响。

汤宸玮也难得露出诚恳的眼神接着说。

嗯。

惨了，会不会是我上礼拜在老师家中胡诌说汤宸玮、陈昱豪他们其实上课也上得很开心，老师真的以为他们的调皮其实跟我一样只是另类好学的表现？竟然毫不考虑就答应了！马上就躺在桌上，让没穿胸罩的乳房自然往周围扩张。

为了充分了解胸部受力的状况，苹果的影片都让模特儿穿着比基尼示范了，老师是不是可以露出胸部帮助我们更了解？汤宸玮问道。

好。

老师自己把洋装拉了下来，露出两坨即使躺下仍然形状惊人的硕大奶子，接着闭上眼睛扮演失去意识的待救者。

两乳中间连线……汤宸玮好像在精密计算似地从老师两边的乳头轻轻抚摸，然后总算计算出两边乳头连线中点的位置，便把手掌放了上去。

汤宸玮在按压老师胸口时，掌心是放在老师两乳连线中点没错，但是在下方的那只右手手掌，中指却不自然地突出，竟然尖端刚好触碰着老师的右乳乳头，每次下压的动作都刚好让他遂行一次用中指轻揉老师乳尖的动作！什幺口诀是用力压、快快压、胸回弹、莫中断，汤宸玮根本是用力揉、快快揉、奶头硬、起兽性！汤宸玮虽然按压时是根据老师刚刚教导的每分钟100下的频率，可是他的手指根本比跳蛋震动的频率还快啊！和正常状态的左边乳头一比较，李祯真老师挺硬的右乳乳头显得特别突出，陈昱豪和黄若立便掩着嘴偷笑，欣赏着汤宸玮藉着cpr的练习玩弄着李祯真老师的上半身。

到了人工呼吸的环节，虽然已经预测到老师无可避免地要和汤宸玮口对口，可是我还是呆坐在座位上不知如何制止，虽然我的鸡鸡不只进入过老师的嘴巴，甚至连老师下面的嘴都进去过了，可是老师的嘴我还没亲过耶，真的很不想看见这样的情景发生。

就在我的犹豫中，汤宸玮的嘴巴已经罩上了老师的小嘴，本来紧闭双眼的老师突然睁大眼睛，挣扎着费了好大一股工夫才把汤宸玮从她身上推开。

你干嘛！老师擦着嘴角，上面沾满了汤宸玮的口水。

老师不是教过温度愈高气体溶解度愈低？所以我舌头在老师嘴里搅动，想藉着摩擦生热让溶于唾液中的气体达到愈少量愈好，这样才能尽可能增加待救者能接收的气体啊。

汤宸玮一脸无辜回答道。

靠北，这样说也不算错啦，第一次听到这幺匪夷所思的讲法，李祯真老师一时也无法反驳。

嗯，你说得对。

说完老师继续躺了下去，任由汤宸玮的舌头在她口腔中四处搅动，他双手也仰抬起老师动人的容颜，名义上是要畅通待救者的呼吸道，实际上就如同我之前说过的，他只是想让大家看看他舌吻老师时的yin猥模样，证明他已经是个大人。

老师今天的下半身裙襬不长，在汤宸玮舌吻老师时，黄若立就站在老师双腿附近欣赏老师的裙底风光。

突然他好像发现什幺，招呼着大家过去观赏，我才发现老师的内裤裤档中间稍微被自己分泌出的yin液濡湿了，原来老师也抵抗不了上半身乳头的刺激，还有舌头上粗鲁却充满活力和兽性的接触。

你们在干嘛！？勐然间教室门被一把推开，我把视线从老师裤档移开，发现进来的是瑜姐，也就是汤宸玮的老妈，补习班的老闆娘。

喔，是在练习cpr啊，江宏主任通知今天课程可能需要讲到cpr的演练，我才进来看需不需要协助，不过老师……她随即发现老师是裸着双乳进行cpr的，指着老师的身体问道。

这样比较容易掌握身体的动静，也较不容易让胸罩钢圈刺穿待救者的肺脏。

老师镇静着回答，嘴边都是瑜姐的好儿子留下的口水。

嗯。

瑜姐思考了一会，随即问道：妳一个人进度会不会太慢？需要我帮忙吗？妈，我们操作完了。

事实上只有汤宸玮一个练习过，不过他马上说谎搪塞着他老妈。

陈嘉年你做过了吗？瑜姐询问了我，我本想顺着汤宸玮的话说我也操作过了，但是还来不及回答，李法随即答道：我还没。

那我来帮忙，两组一起做进度比较快，陈嘉年过来。

说完瑜姐竟动手去解开自己的胸罩。

妈，不用了！汤宸玮没想到自己老妈竟然要做出和他刚刚染指的李祯真老师一样的举动，赶紧急着叫瑜姐不要。

有什幺关係，你又不是没看过，你别忘了你到小六都还跟妈妈一起洗澡。

而且老师这样教，纯粹是教学需要，你学校平常考不是都考100分吗？证明这样的成效很好。

我以前的大学教授也都这样身体力行指导我们，我才能考上代书的。

瑜姐说着不管儿子的哀求，竟然当着全班同学就把上衣脱了下来，露出不输给李祯真老师的巨乳。

科，我看妳只是想跟老师较量一下谁的身材比较好吧？而透过瑜姐的嘴，证明果然汤宸玮在补习班小考每次都几乎是大雄的分数，在学校却都考满分，果然图谋不轨！说实在的，瑜姐除了奶头颜色比较深、接近褐色之外，无论形状或弹性都不输给年轻她十几岁的李祯真老师！我在瑜姐的指示之下第一个上场，有鉴于她是小霸王汤宸玮的老妈，我除了眼睛不得不用力看之外，手上的力道可是斟酌再三，直到被瑜姐多次纠正，我才认真地用力按压瑜姐的胸部，不过我的右手中指就没有汤宸玮那幺过分，更不敢把舌头伸进瑜姐口中。

我尽量避免接触到瑜姐的乳房，但是看到她褐色的乳头就在我手掌附近，那充满成熟大人的诱惑力，和李祯真老师的年轻巨乳，李法的少女酥胸，又是完全不同的风味，几乎忍不住就想藉机摸个两把！我视姦着瑜姐的大奶，好想把嘴巴凑上去吸个几口，一方面是生理的本能，这性感的胴体自然而然地让我裤档变得更硬，一方面则是心理上的作用，要是能够佔有这个身体，那等同是用最屈辱的方式报复了霸凌我一年多的汤宸玮！呵，不过李祯真老师是迫于无奈，怎幺想都想不到瑜姐有下海的理由，看来我今生今世最大的尺度顶多就是现在而已了。

接下来轮到李法的时候她就没那幺客气，她完全彷照汤宸玮的动作在伺候瑜姐，没几下就让瑜姐乳头挺硬喘着气抗议：李法妳在干嘛？刚刚汤同学就是这样示范操作的，不对吗？李法还是一向的态度，毫无表情不疾不徐地说出刚刚瑜姊儿子的恶行。

是吗？瑜姐看了汤宸玮一眼，却没有生气的样子。

半小时后，cpr的练习便告一段落。

第一章绪论、测量，第二章的水和空气我们就这样上完了，接下来我们要超前讲到声音与波动的性质。

老师在最后一位同学操作完后，拉起洋装，不过还是没把胸罩穿上。

不愧是贝德资优学苑，人家还在放暑假，我们竟然已经上完第一次段考的范围了。

波动分为力学波和非力学波，差别在于需不需要介质传递，大家说说看生活中有哪些波动，也想想看哪些波动需要介质，且需要哪种介质？老师接着往下继续上课，瑜姐也在一旁穿着尺码大到吓死人的奶罩，完全不在意男同学们贪婪的目光。

乳波，我看着瑜姐就在我身边的大奶子，在心中回答道。

衣结野多波、汁蜜波。

陈昱豪也不想想老闆娘还在教室，竟然白目乱扯一通。

你别以为把av女优的名字倒过来唸老师就听不懂，老师可是有在看航空版的。

李祯真老师竟然正面回击，可能是想让老闆娘知道，其实对于青少年有时候逾矩的言行，在尺度内稍作调侃和纠正，尝试着做他们的良师益友，比一味地臭骂他们来得有效果。

科，补习班附近就有一家av影片专卖店，招牌上面标榜着航空版，其实我也不太懂什幺意思，大概是出口外销所以尺度比较大的意思吧。

我看着瑜姐露出了真心的微笑，还有刚刚瑜姐自己也大胆露出胸部协助上课的举动，知道李祯真老师这一步棋下对了。

以后她在课堂上做什幺，老闆娘这个大股东都会挺她到底。

想到这里，我不免为她高兴。

力学波虽然需要介质，介质却不会随着波前进，介质只会原地振动。

说着老师轻轻戳了自己胸部几下，果然乳波荡漾，但是她的手指却只在原地戳动。

介质原地振动的叫做波，如果连介质都移动的话，那就叫做浪了。

老师说着把自己的胸部左右甩动，让我鼻血几乎喷了出来，看起来果然很浪。

波又分为横波和纵波，老师胸部上的波动属于横波，有观察到老师手指的方向吗？嗯，手指前后戳，乳波左右晃，很好，果然容易理解。

如果这是同学的那根……手指，怎样算横切？怎样算纵切？老师在电子白板上画着一根不像手指，和yin茎倒有九成像的棒状物，把大家逗得乐不可支。

我也随即体会，原来顺着方向切叫做纵切，和物体垂直的方向切叫做横切。

所以横波就是介质振动方向垂直于波的方向，像老师的乳波、水波、绳波，而传播方向和介质振动方向平行的就叫做纵波，例如声波、弹簧压缩波。

一个完整的力学波，必须包含一个完整的波形，也就是波峰和波谷。

说完老师又躺到课桌上，我这才知道她不把胸罩穿上的用意。

遇到考题，通常不会给完整的波形让你判断。

有时必须利用波峰到波峰，有时又必须利用波谷到波谷。

老师仰躺着让同学从侧面观赏她浑然天成的偌大胸部，一边双手食指比着自己两边的乳头。

嗯，果然波波相连到天边，一边完整的乳房是一个波，乳头到乳头的波峰到波峰也是一个波，腋下到乳沟的波谷到波谷还是一个波。

而一个完整的波经历的时间就叫做週期；反之，一个单位时间之内产生的波数叫做频率。

等等等等，这里有点难懂。

刚刚你们进行cpr时，每分钟100下这就是频率的概念，来，请汤宸玮重播一下你刚刚怎幺拨弄老师乳头的。

汤宸玮看了一眼站在门边的瑜姐，好像没有往前的意思。

去啊，你刚刚怎幺做的。

瑜姐有点嘲弄地要他快点。

经过瑜姐亲眼目睹和李法有意无意的告状，汤宸玮知道回家后还有家庭革命要上演，现在这其实也只算小菜一碟，便豁出去地走到躺着的老师身边，然后手指快速地撩弄老师乳头，瞬间就让老师好不容易消肿的奶头又变硬了。

刚刚大约是每秒10次左右的频率，我们特别把每秒几次简称为几赫兹，也就是说刚刚汤宸玮的指尖频率是10赫兹，简写为10hz。

老师头抬也不抬，更是忍住胸部上的快感，滔滔不绝说着，我想这次上课表现出的专业程度让他们这些小屁孩不佩服都不行了。

这次别这幺快，请用2hz的频率用力戳老师的乳头。

请小平同学计时，十秒后告诉老师。

靠，妳是自虐狂喔，没事干嘛叫学生用力戳奶头。

小平！？这次不但李法有奇特的反应，连瑜姐身体都勐然一震。

是我啦，陈嘉年的年写太丑被老师叫成小平。

我跟瑜姐说明一下小平其实是叫我。

我还以为是瑜姐的大学同学咧。

瑜姐失笑道。

汤宸玮遵照老师的指示狠狠戳了20下老师乳头，在老师胸部上形成一道又一道的乳波。

老师一边胸部的直径大约是20公分，同学有没有发现老师的胸部完成一个完整波形的长度大约是多少？老师站了起来，双手把乳房往胸部压，证明果然直径在20公分左右，不过没施力时胸部的直径就没那幺可怕，大概只在12到15公分左右。

老师的乳波一秒可以前进多远，取决于老师胸部的波长，和当时的频率，用波长乘以频率就可以得知当时的波速，这是很简单的道理。

反之，你们小学学过速率的计算是距离除以时间，也就是说波速也可以用一个波形的长度除以一个波发生经历过的时间，也就是波长除以週期。

所以频率和週期互为倒数。

老师抖着奶子兴奋讲完这一段，不过包含黄若立和我，虽然坐在第一排，感受到的乳波晃动最为强烈，却完全听不懂。

看到我迷惘的眼神，李祯真老师又躺回桌上：这次用每秒5hz的频率！计时10秒！汤宸玮刚刚cpr时是用指尖撩弄老师乳头，要达到10hz轻而易举，现在是用食指重重戳着老师的胸部，虽然他乐在其中，却也知道不太容易，战战兢兢地完成50下的戳弄。

大家可以明显看见，在频率提高后，老师胸部上面一个完整波形的长度缩小了，也就是波长变短，可是老师胸部传递波动的速率并没有明显改变，足以证明在同一种类、性质的介质中，波速不会改变！老师一边说明还自己戳着自己胸部，不时改变频率，证明她所言不假。

频率变大，只影响週期变短；频率变大，也只影响波长变短，所以波长和週期是在等号同一边相除的，商定比成定值，成正比关係；频率和波长则在等号同一边乘积为定值，成反比关係！我又弄懂一个艰深的观念了！至于振幅，是指介质振动偏离平衡位置的幅度，和频率没有关係，频率大的波振幅也可以大，频率大的波振幅也可以小。

老师说着一边高频率、大力道戳着自己胸部，一边也高频率、小幅度戳着自己胸部，表示她说的观念正确无误。

就跟宸玮平常在房间做的事一样嘛，刚开始频率高、振幅小地刺激前端，到后来变成频率小、週期大地从根部大振幅撸动，证明振幅和频率无关。

瑜姐若有所指地爆料，我倒是听不懂她在说啥啦。

妈！汤宸玮听到这里，吓得站了起来，大叫着打断瑜姐的话。

唉，你们这些小鬼平常做些什幺别以为大人不知道，谁年轻时没有当过小屁孩？李老师，这些孩子反正回家里也要花时间看些不正经的东西，不如请老师寓教于乐，让他们在学习中也能发洩过剩的精力，更别再因为好奇身体的构造而浪费时间搜寻资料。

以后他们就交给您了，上课方式我完全不过问，股东那边我也会帮您说项。

瑜姐说完向汤宸玮露出个慈爱的微笑，接着说：你怕难为情，老妈就不在这里干扰你了。

你要尽全力好好上课，只要老师愿意配合，什幺都可以不用顾忌，妈咪先回家准备你最爱的燕窝啰。

听到老师整堂课出神入化的讲解，瑜姐竟然等于给了李祯真老师一张免炒金牌！只是不知道会不会因为这样，老师以后就不再提供沙必斯了呢？看着瑜姐真的走出教室，汤宸玮还呆呆地忘了坐下，老师这才走了过去，温柔地道：老师知道你们青春期对性的好奇，不如就像瑜姐说的，我们一边学习一边解答这些问题好吗？科，拜託，这些屁孩哪需要妳帮他们讲解，全班唯一纯洁得需要辅导的只有我啦。

我还在心中暗笑李祯真老师的天真，她已经过去把脸靠近汤宸玮，轻声道：瑜姐刚刚说的，你平常做的事可以做给老师看吗？说完就往前俯身用几近哀求的表情和语气拜託着汤宸玮。

看到老师没穿胸罩而像吊钟般垂下的巨乳，汤宸玮还嘴硬道：可是我还没变硬。

那你要怎样才会硬？老师嘟着嘴问道。

男生是视觉的动物，老师把那边给我看。

汤宸玮不像平时的鬼灵精怪，竟傻傻地紧盯着老师的裙襬。

你看过女生这边吗？老师双腿夹紧侧了个身，反问汤宸玮。

没看过真人的。

汤宸玮吞着口水道。

靠夭，平常在那边乱传什幺又跟哪个学校的骚货干砲，又跟哪个小太妹凹咖，原来都是唬烂的啊啊啊啊啊！那他根本就是处男啰！这样想想，搞不好连陈昱豪都是嘴砲的，全班唯一一个已经破处的根本就是我而已啊！我才是本班大魔王！？就在我讶异于汤宸玮的纯洁时，更发觉原来我扮猪吃老虎内she李祯真老师才是十恶不赦，羞愧到难以自拔。

就在我发呆的时候，李祯真老师已经脱下了早已被她自己弄湿的内裤，然后坐在最后一排没人坐的位置上，把足足有110.3公分长的笔直长腿往旁分开，身体稍微仰躺，让阴部暴露出来，然后对着汤宸玮说明：这里是阴蒂。

然后摸了一下阴毛下缘的小豆豆，还拨开包皮让我们看见水灵水灵的阴核。

坐在汤宸玮身边的李法仍然挂着微笑，不过她显然对眼前的画面也很有兴趣，竟然睁大眼睛看着，还拿着笔记本在笔记！？旁边这个连着大腿根部的是大yin唇，中间这两片花瓣是小yin唇。

李祯真老师虽然看不见自己的性器官，却凭着二十几年的熟悉，轻易地指出准确的部位，如同上星期江旺城主任教她的一样，必须熟悉课程和熟悉自己的身体一样。

上面的开口是尿道口，下面的是yin道口。

老师熟练地剥开粉红色的构造，指着自己最羞耻难以见人的部位，虽然我知道她的心态已经调整过，但做出这幺大胆的动作，脸颊还是泛起红晕了。

全班寂静到人人都听得见自己的呼吸声，连甄书竹、陈昱豪也不再作怪，都只是乖乖地盯着这个名为补习班老师，其实是有着性感身体的大姐姐私处瞧；男生本来就爱看，女生则是好奇自己的构造，往往无法得见全貌，现在有个真人让自己了解好像也不错，竟都津津有味地看着。

你硬了吗？李祯真老师不敢看汤宸玮一眼，别过脸去害羞地从嘴里吐出这几个字。

嗯。

汤宸玮激动地红着眼睛点了点头。

那可以掏出你的铂铱合金棒作出低频率的摩擦吗？老师忍着笑意和羞耻，说出这句听起来很像理化课上会出现的句子。

但经过瑜姐的爆料后，我们现在都知道这句话代表什幺意思了。

平常以捉弄我为乐，看到我露出鸡鸡总是露出厌恶和嘲笑的汤宸玮，再也受不了老师的诱惑，乾脆地拉下西装裤拉鍊，从早已高高隆起的裤档中掏出比我还长、颜色也更深的深色rou棒！你示范一下低频率给大家看好吗？老师害羞地下着指示。

汤宸玮紧握着yin茎前端，缓缓地搓弄着，原来这就是打手枪，我总算见识到了。

其他同学也可以过来，我们来玩游戏，老师下指令，做错的要有30秒钟暂停时间。

老师总算克服羞耻，转了过来从教室后方叫大家往她靠拢。

不到一分钟，她身边已经围绕着露出yin茎的男学生们，还有不知所措的女同学。

男同学包含我胯下的yin茎没有一根是疲软的，每只不分大小都雄纠纠气昂昂。

等一下你们依照老师说的指令作出动作，每答错一次暂停30秒，答错最多次的三个人，週六来找江宏主任辅导。

靠，要找江旺城辅导？想都别想，林北一定要赢！女生也可以跟着做喔。

妳们如果害羞，可以用手指头隔着裙子、裤子轻轻做动作就好。

老师亲切地像个邻家大姐姐，带坏这些大概还很纯洁的少女们。

开始啰，大家先低频率，低振幅地动作。

老师还是张着双腿以阴部面对着我们，但是现在她不能再害羞了，因为她要确实抓出做错的同学，一个好的老师，绝对要赏罚分明，不管严不严格，公平是最基本的要求！我没打过手枪，不过生物的本能让我握住yin茎前端，我幻想着现在又有机会进入李祯真老师的身体，便握着包皮轻轻来回套弄，不时露出半截gui头。

高频率低振幅！我回想着老师上课的内容，加快了套弄的动作，但是仍然没有让gui头完整露出，毕竟摆动的幅度小才叫做低振幅。

大部分的男同学都知道怎幺打手枪，不会的也都在贝德的这一年间被汤宸玮教到会了，倒是有些女同学还放不下矜持，平常明明都超爱开黄腔的，现在却都不知如何动手。

老师有点放水地提示还没动作的女同学，她在自己阴蒂上快速而小幅度地搓弄，这才让女同学们也都豁出去模彷老师的动作，就连平常假掰至极的甄书竹也一样。

虽然老师说要抓三个，不过我们哪有兴致观赏别人的动作有没有做错，光欣赏老师的媚态就来不及了，男同学无一不是紧盯着老师的嫩穴和嘴唇，深怕做错动作要停撸30秒。

我不经意地瞧了李法一眼，发现这家伙果然在某些方面是个低能儿啊。

人家女生虽然大部分照着老师的指令做动作，可在青春期的小女生哪个不是把自己的身体保护得紧紧的，顶多只是隔着内裤搓揉小豆豆，一点春光都不外洩以免让男生佔便宜，妳又把裤子脱下是三小！？只见李法下半身一丝不挂，只剩上半身的薄薄粉红衬衫，她虽然还是那副似笑非笑的鸡掰脸，也不免因为阴蒂上手指的高频率搓揉而脸泛红晕，大大的眼睛里也盈满春水，只差没有叫出声来。

我不知道该看老师还是该看李法，冷不防老师叫道：大週期大振幅！我却还是用高频率卖力地搓着yin茎，马上就听到老师说：小平停撸30秒！呜呜，週期跟频率是倒数啊，大週期的意思就是时间间隔长，所以其他人都正确地从yin茎根部慢慢往gui头滑，这样才能达到週期和振幅同时增大的效果。

高频率高振幅！听到这句话大家最开心了，所有男生都使劲地快速撸着自己的小rou棒，我也几乎因此让yin茎自然挣脱包皮，除了被老师口交和我硬把rou棒插入老师yin道的那一次，我的gui头从未完整露出过呢。

高频率小波长！三三三小？小平答错！一时没会意过来的我又要停撸30秒了。

在我停撸期间，看着黄若立快速撸动但是包皮皱摺反而变紧密，我才体悟到，原来在同一个介质内的时候，由于波速固定，等于频率和波长的乘积，那频率大的话自然波长就会变短。

大週期大振幅！在第二堂理化课已经让我见识过他早洩的黄若立，果然没几个回合就不行了，老师已经从高频率换成大週期，他还捨不得停下手里的动作，硬是让jing液从马眼汩汩喷出。

黄若立答错！老师眼尖看见大喊。

其实我知道他不是答错，他只是刚好快射精了，结果老师突然要他频率变小他捨不得，结果就一边射精一边被记丑一。

老师，想射的话射哪里？弄髒地板的话工读生会生气喔。

汤宸玮忍住爆发的冲动问道，手里却没忽略了要按照老师的指示变换频率和振幅。

瞄准最自然的发射目标啊。

老师害羞地说。

喔。

汤宸玮说着就要往地上射精。

不是啦，jing液的产生不就是为了射进yin道内吗？瞄准老师这边。

听到这里，不分男生女生一阵骚动，眼前的这个正妹女老师竟然要大多数都还是处男的男学生们把jing液射进yin道内！而听见这个指示，几个女生由于已经搓揉阴蒂多时，又在各种尺寸的rou棒环绕下，这刺激竟让她们夹紧双腿达到阴蒂高潮了！听完老师的话，汤宸玮握着yin茎把马眼捱近老师下边粉红色的开口，马上就想把gui头督进老师yin道里面。

不是不是！老师看了我一眼，好像想起那天被我内she的画面。

你们数学不是学过毕氏定理了吗？那就一边用网路红人刘靖老师的三角函数公式歌曲複习，一边距离一公尺以上才可以发射。

老师伸出右手捂住差点被学生进入的yin道，一边作势要汤宸玮后退。

靠，早知道就不那幺快射。

即使不能真正射精在老师屄里，但能把jing液喷在老师外阴还是很刺激的，黄若立扼腕着搓着已经皱成一团的小鸡，看能不能再重振雄风。

可惜汤宸玮连调整角度的机会都没有，就在老师要他后退时，他已经忍不住先射精了，近距离把jing液喷在老师右手手掌外侧，剩下的则洒在地上。

还有两三位同学是刚刚误以为老师要让他们射在yin道内，兴奋过度，结果老师话还没讲完他们也已经射了，一个个抖着射精中的rou棒徒呼负负。

老师眼看着没有同学犯规越线，这才把双腿屈起变成屁股坐在桌上，然后身子后仰，让阴部不只完整露出，还朝向上方，让我们更能清楚看见老师的构造！老师更把双手从大腿内侧往外分开，这样子的姿势使得她的手掌就在胯间，然后她就顺势用双手十指把她的大腿接近性器的部分往外掰开，露出粉红、水嫩，却已经湿得一蹋煳涂的黏煳煳肉洞！看到刚刚还在台上讲着波动，现在却像个浪女一样掰开肉缝，等人用jing液灌溉的美女老师，这yin靡至极的画面让陈昱豪的性慾马上攀至绝顶，他调整了一下rou棒的角度，一边唱着刘靖老师的三角函数歌：洨，从改边飞出，裤子，从改边掉落……不对吧，不是sn从斜边飞出，cos从斜边掉落吗？唉，揠苗助长，国中就背三角函数的结果就是这样乱背一通啊。

我忐忑地看着陈昱豪的jing液喷出，深怕他达阵，真的把jing液喷中了老师的yin道，虽然老师因为这样而受孕的机会极低，但林北就是北送！幸好这家伙连三角函数的歌都唱错，当然不可能喷多准啦，他不小心喷在甄书竹鞋子上，被尻了几下粉拳。

我加速搓着rou棒，一定要抢先喷中老师，我的精虫绝对不落人后！于是我在爆发边缘站上汤宸玮的桌子，瞄准老师的yin道口发射，希望老师的嫩穴从里到外都沾满我的味道！虽然我在贝德的成绩就像大雄一样烂到底，但是射击的功夫也和大雄一样杰出，我轻而易举地把jing液洒在老师的阴毛和xiao穴中，老师也彷彿鼓励我一样，更用力掰开yin道口，让粉红色皱摺中的洞穴显而易见地张开裸露，然后我的白浊色jing液便理所当然像中了蚁狮地狱一样流了进去。

科科，老师的xiao穴果然和我的鸡鸡是天造地设的一对，谁都没喷成功，就只有我达阵，而且老师还刻意让我的jing液流到她的最深处！看到这个画面，又有几个男女同学高潮了，男同学想效法我的角度，却根本连调整都来不及就精关失守，喷得满地都是jing液。

哼，这些嫩砲，我拿出面纸想擦擦gui头，毕竟马眼最后几次的抖动不可能像刚开始一样强力喷出，有些滴到下面了。

我低头拿出口袋中的面纸，这才发现一张美丽的脸孔正往上对着我冷笑呢！靠！我把jing液滴到李法的头上了！由于想要站在高处，我理所当然站到了汤宸玮他们那张桌子，当时色慾薰心的我，没有把汤宸玮放在眼里，也没意会到那也是变态美少女李法的桌子啊啊啊啊啊！李法看了看我因为刚射完精、其实也是害怕她的碎蛋踢而缩成一团的yin茎，竟然罕见地露出愤怒的表情，不过她没有加害我，只是站到一旁去擦着头髮上的jing液。

最后被留下参加週六辅导的都是男生，包含我和其他两个没汤宸玮他们那幺强势，可是也很喜欢霸凌我的臭家伙。

希望到时李祯真老师别对他们太好，我不介意整天都写题目，可不要什幺沙必斯啊！待续